home

CONVOCATORIA: EXAMEN DE SEPTIEMBRE  NOTAS ENVIADAS POR CORREO ELECTRÓNICO

ASIGNATURA 1148- GRUPO 3. FECHA: JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE DE 2012 AULA: 1.13. EDIFICIO GINER DE LOS RÍOS DURACIÓN: 18.00-20.00 OBSERVACIÓN: TRANSCURRIDOS 5 MINUTOS DESDE EL INICIO, NO SE PERMITIRÁ EL DESARROLLO DE LA PRUEBA; CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA COMO CONDICIÓN NECESARIA PARA APROBAR. 

=SERIE DE __CUENTOS DE MATI MORATA __ (editorial GEU) CON QUE TRABAJAR LOS VALORES EN LAS AULAS JUNTO AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS .= DISTRIBUCIÓN: EDITORIAL GEU. CONTACTO DIRECTO CON LA AUTORA: matimorata@gmail.com =SU APUESTA POR:= =- EL __DIÁLOGO DEMOCRÁTICO EN EL AULA__, POR LA INTERACCIÓN (en definitiva, por la ORALIDAD, tan dejada de la mano de la improvisación en las aulas),= =- LOS __VALORES__ que nos hagan libres, justos, solidarios, respetuosos... en un mundo sostenible y equitativo,= =- LOS __TALLERES__ (creatividad, crítica, reflexión y oralidad, investigación...) y= =- LA __AUTOEVALUACIÓN__ (de los alumnos)= =HACE QUE SEAN LIBROS DE GRAN UTILIDAD, VÁLIDOS Y EFICACES EN PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA. //1. Confieso que una vez acosé. Confieso que fui acosado //(2012), **[|Mati Morata]. Granada, Editorial GEU. **= =Éxito de distribución en centros de enseñanza en México, donde ya cuenta con una edición con una versión adaptada y con sus mismas aplicaciones didácticas útiles para trabajar en el aula. = =Libros que forman parte de un taller de escritura creativa en la Facultad de Educación de Murcia. = == =//2. Las vidas del agua // (2012), de Mati Morata. Granada, Editorial GEU.= =‍Con sus //aplicaciones didácticas// añadidas, este libro pretende concienciar a los lectores (y alumnos) de la necesidad imperiosa de hacer un uso responsable del agua y, en definitiva, de todos aquellos bienes que poseemos, que escasean y de los que todos no pueden servirse aun teniendo necesidades. Contribuye, así, a crear una sociedad con más conciencia de que debemos hacer un mundo más sostenible.= =3. //Mami, ¿a que María no es tonta?// <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> (2012), de Mati Morata. Granada. Editorial GEU. = =Ya está a la venta. Todos ellos con sus respectivas aplicaciones didácticas para aplicar en el aula.= =

= = __CONVOCATORIA EXAMEN SEPTIEMBRE 2012__ = <span style="color: #000080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 29px; line-height: 43px;">Asignatura 1148 - grupo 3 Profesora: Emilia Morote Peñalver <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">**<span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Convocatoria ** <span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">__Fecha__ <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">: jueves 13 de septiembre de 2012 <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">. <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Aula __: 1.13, edificio Giner de los Ríos (Campus de Espinardo) <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Hora __: 18.00-20.00 <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">**<span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Examen: ** <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Duración __: **DOS HORAS (18.00 – 20.00)** <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Modalidad __: escrito <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Tipo de preguntas __: desarrollo <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Criterios de evaluación __: guía docente <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Extensión __: limitada a no más de dos folios <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">__Calificación__: de 0 a 10 puntos. -Dominio de la materia -Claridad de ideas -Precisión terminológica -Planteamiento personal -Coherencia de conceptos -Capacidad de argumentación -Actitud de análisis y de síntesis -Corrección ortográfica **( CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE PARA APROBAR **<span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">)
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observaciones **
 * 1.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Transcurridos 5 minutos __ desde el inicio del examen, no se permitirá el acceso al aula
 * 2.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Valoración de __:

<span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;"> __RESULTADOS NOTAS JUNIO__ <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** __ASIGNATURA SUPERADA__: ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 48612195Q: 6'95 -> __7__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 48423761K: 6'96 -> __7__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 48639270C: 6'85 -> __7__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 48632629A: __6__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 48616826R: 6'45 -> __6'5__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 23048136C: __7__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">** 23061565V: __7'5__ ** Los ** errores ** de los trabajos presentados están descritos de manera muy detallada más abajo. Pero conviene insistir, por su importancia, en el excesivo número de faltas en la colocación de signos de puntuación, ortografía y construcción sintáctica.
 * 77723243X: __7__ ** <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">1. Total alumnos convocados a examen de junio (según acta y sin contar quienes optaron por entregar un trabajo sustitutorio): 7 <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">2. Alumnos presentados a examen: 1 <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">3. Alumnos que presentaron trabajo: 12 <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">4. Alumnos que superaron el trabajo: 8
 * REVISIÓN DE TRABAJOS: miércoles 30 mayo, 17.15-18.30, despacho 40bis, 3ª planta. **

<span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">__ TRABAJOS ENTREGADOS __ (11-05-12) <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;"> Corregidos los trabajos entregados, quedan aprobados los siguientes ( 70% de la nota final + 30% portafolio -nota conservada-): <span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">__ Errores __ : <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">- Los __<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">artículos __<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> seleccionados no se ajustan a los requeridos, de investigación y con cierto rigor científico (no artículos periodísticos ni comentarios críticos), de los que extraer información relativa a los aspectos señalados en el enunciado. <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">- Numerosos __errores de expresión__: ortografía, puntuación, construcción oracional... <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">- __Tareas presentadas de manera incompleta__. En algunos casos, ni siquiera completan los enunciados del trabajo entregado. <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">No olvidemos que se trata de trabajos propuestos para elaborar __en grupo__, como así se determinó en la reunión de febrero, por lo que la presentación debe demostrar que esa labor colaborativa ha funcionado. <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">- __Propuesta didáctica no innovadora__. <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">- __Tareas no presentadas__.
 * - Grupo: 48612195Q, 48423761K, 48639270C, 48632629A, 48616826R, 23048136C. **
 * - Grupo: 23061565V, 77723243X. **

<span style="display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;"> __CONVOCATORIA EXAMEN JUNIO:__ <span style="color: #2a2a2a; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">Profesora: Emilia Morote Peñalver (asignatura 1148, grupo 3) ** Para quienes no acordaron, en la reunión convocada en febrero, su sustitución por unas tareas guiadas: ** <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">**<span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Convocatoria ** <span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">__Fecha__ <span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">: viernes 25 de mayo de 2012. __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Aula __: 1.11, edificio Giner de los Ríos (Campus de Espinardo) __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Hora __: 18.00-20.00 __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Duración __: DOS HORAS (18.00 – 20.00) __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Modalidad __: escrito __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Tipo de preguntas __: desarrollo __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Criterios de evaluación __: guía docente __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Extensión __: limitada a no más de tres folios -Dominio de la materia -Claridad de ideas -Precisión terminológica -Planteamiento personal -Coherencia de conceptos -Capacidad de argumentación -Actitud de análisis y de síntesis -Corrección ortográfica ( ** CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE PARA APROBAR **<span style="font-family: 'arial black',gadget,sans-serif;">) - examen: 70% - portafolios + prácticas (implicación): 30%
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Examen: 70% **
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observaciones **
 * 1.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Transcurridos 10 minutos __ desde el inicio del examen, no se permitirá el acceso al aula.
 * 2.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Valoración de __:
 * 3.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Entrega de portafolios __: fecha de examen. Se mantiene la nota de quienes ya lo entregaron para la convocatoria de febrero.
 * 4.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Calificación __:

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;"> __CONVOCATORIA EXAMEN JUNIO__ <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;"><span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Convocados y reunidos los alumnos para acordar el modo como recuperar la asignatura en junio, se decide, por unanimidad, la entrega de un trabajo sustitutorio del examen, lo que se ha de hacer de forma impresa (¡¡¡es difícil corregir en la pantalla e ir haciendo anotaciones en un documento Word!!!). <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 150%;">Fecha: hasta 11-05-12 (viernes). <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 150%;">Lugar: aulario (donde tengo clases todas las tardes). <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**__Nueva wiki de Didáctica de Lengua y Literatura (Primaria):__** <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;"><span style="color: #000000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">www.dll2012.wikispaces.com

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**__AVISO ALUMNOS CON ASIGNATURA SUSPENSA EN FEBRERO:__** <span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%;">Los alumnos con asignatura suspensa en febrero son citados el viernes 10-02-12 para abordar su recuperación.

<span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%;">Lugar: despacho, planta tercera <span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%;">Hora: 17.15

<span style="color: #000000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">** Emilia Morote Peñalver **

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**__EVALUACIÓN__:** Emilia Morote Peñalver

**__<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">AVISO ALUMNOS __:**1. Los alumnos aquí listados deben enviarme el archivo del taller de escritura creativa como condición necesaria para aprobar. Comentados los problemas surgidos, tienen de plazo hasta las 24.00 del 14-01-12. Y sigo pidiendo calma y comedimiento en los correos, por favor. Alumnos: Rubén Grau Carmona, Cristina Hernández García, Isabel Hernández Pujante, Álvaro Navarro Selma, José María Nicolás Aledo, Alicia Ortega Balsalobre, Eduardo Pardo Molina. 2. Revisadas todas las notas y hechas todas las consideraciones necesarias, se informará de quiénes tienen que recuperar la asignatura y de qué modo.

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**__EXÁMENES__: NOTAS Y HORAS DE REVISIÓN** <span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**1. Revisados los exámenes y atendiendo a los errores cometidos, vuelvo a subir las notas sin aplicar el 60%. Y pido calma.**

<span style="color: #ff0000; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 150%; text-align: left;">**2. Horas de revisión del EXAMEN: jueves, de 16.30-18-30.** **Lugar: despacho en planta 3ª.** 1. No son notas finales, sino notas de examen (examen de analogías).2. No presentados: 11 alumnos.3. Las prácticas mejoran la nota final.4. Son muy numerosos los exámenes con más 20, más de 30 y más de 50 faltas, entre tildes, signos de puntuación y faltas de ortografía.5. Errores frecuentes en los talleres: no apreciar la estructura de la noticia como tipo de texto; proponer actividades sobre los poemas alejadas del nivel previsto (ej. "escribir un soneto"); no hacer uso de figuras estilísticas que, como texto creativo, provocara el extrañamiento del lector; confundir la medida de los versos del haiku y componer sin cuidar la forma y el sentido unido a la misma; no completar las actividades que sí podían realizarse individualmente...6. Algunos exámenes carecen de conclusión y de atrevimiento a la expresión personalizada.7. No presentan el taller de escritura: 18 alumnos. No se cuentan quienes lo entregaron el día 9, fuera de plazo.

<span style="color: #000080; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: left;">**El momento del descubrimiento, el despertar de la curiosidad, la motivación y la imaginación, junto a la adquisición de conocimientos y actitudes más el ejercicio de la autovaloración y de superación de obstáculos o problemas es el momento del despertar de una __enseñanza creativa,__ recogida en los objetivos profesionalizadores y defendida desde documentos europeos que abogan por una __enseñanza superior innovadora__ acorde con los nuevos tiempos. En el practicum, llegará el momento de observar, de empaparse y transferir experiencias y conocimientos. Y se verán, in situ, esos principios que sustentan una escuela creativa [Gervilla y Madrid (2003)]: dialoguicidad, espontaneidad, originalidad y criticismo.****En la siguiente asignatura, la didáctica, orientaremos el trabajo del alumno por otros cauces. Y, en el próximo curso, tendrán ocasión de discernir y programar con una mentalidad más investigadora: una etapa más alejada de la experiencia real y personal con el aula, pero también necesaria para el desarrollo de competencias creativas.** <span style="color: #000080; display: block; font-family: 'arial black',gadget,sans-serif; text-align: left;">**Emilia** media type="youtube" key="TTsieCm8n8M" height="315" width="560" align="center"

<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">**<span style="color: #ff0000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">EXAMEN DE DICIEMBRE ** <span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">**Asignatura “Lengua, Literatura y su enseñanza” (1148)** <span style="color: #008000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">**2º Grado de Educación Primaria. Grupo 3** <span style="color: #2a2a2a; display: block; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; text-align: center;">Profesora: Emilia Morote Peñalver __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Lugar __:19 de diciembre de 2011. __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Aula __: 0.9, edificio Giner de los Ríos (Campus de Espinardo) __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Hora __: 18.00 __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Duración __: HORA Y MEDIA (18.00 – 19.30) __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Modalidad __: escrito __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Tipo de preguntas __: desarrollo (7) y reproducción de una práctica (3): sobre 10. __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Criterios de evaluación __: guía docente __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Extensión __: limitada a no más de tres folios. -Dominio de la materia -Claridad de ideas -Precisión terminológica -Planteamiento personal -Coherencia de conceptos -Capacidad de argumentación -Actitud de análisis y de síntesis. -Corrección ortográfica. - examen: 60% - portafolios + prácticas (implicación): 30% - asistencia y participación: 10%
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Convocatoria **
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Examen: 60% **
 * <span style="color: #0000ff; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Observaciones **
 * 1.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Transcurridos 10 minutos __ desde el inicio del examen, no se permitirá el acceso al aula.
 * 2.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Valoración de __:
 * 3.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Entrega de portafolios __: fecha de examen.
 * 4.** __<span style="color: #2a2a2a; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Calificación __:

<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">Espacio abierto a los alumnos de 2º Grado Primaria (grupo 3). Curso 2011-12 <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"><span style="color: #ff0000; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">**ATENCIÓN:** FRAGMENTO DE TEXTO ORAL TRANSCRITO<span style="color: #00ff00; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;"> CORREGIDO. Comentario didáctico: <span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif;">**Francisco Luis Saorín Sánchez** (alumno 2º grado Magisterio. Facultad de Educación de Murcia) || = “Yo fui educado por unos padres que eran analfabetos.” = = José Saramago. = = “La escuela puede instruir a sus alumnos pero no puede educarlos, porque no tiene medios ni es su finalidad.” = José Saramago. = = = “Los maestros instruyen, pero no educan porque no pueden, no saben y no tienen medios para hacerlo. La responsabilidad de educar recae en las familias, aunque éstas también se encuentran en crisis.” = José Saramago. ||
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #2a2a2a; font-family: Tahoma,Verdana,Arial,sans-serif;">Lo efectivo -y ya lo comprobaréis- no es devolver al alumno un texto completamente corregido, sino mostrarle posibles vías de solución y explicación que añada conocimiento. **
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #2a2a2a; font-family: Tahoma,Verdana,Arial,sans-serif;">Emilia. **
 * [[image:primaria-grupo3/escanear0238.jpg width="480" height="667"]]